概要：;减少”).21、如图(5)所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_______的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在________力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。22、“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种______现象，说明__________ 。23、萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗-噗-噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖__________，水蒸气的内能转化为锅盖的 能。24、生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。25、最新一年3月11日，日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.海浪具有巨大的能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因
九年级物理上册第十三章练习题新版人教版,http://www.kaoguole.comA.采用优质能源 B.减少热机的各种热损失，减小摩擦
C.降低热机的功率 D.避免使用热机
二、填空题：(每空1分，7×2分=14分)
19、改变物体的内能有两种方式。比如;火柴可以擦燃，是用____的方式使火柴燃烧;也可以放在火上点燃，是用____的方式使火柴燃烧。
20、在如图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了 可以改变物体的内能。图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能 (选填“增加”、“不变”或“减少”).
21、如图(5)所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_______的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在________力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。
22、“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种______现象，说明__________ 。
23、萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗-噗-噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖__________，水蒸气的内能转化为锅盖的 能。
24、生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。
25、最新一年3月11日，日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.海浪具有巨大的
能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因为水的__________大，利用热传递的方式来改变反应堆的内能.新 课 第 一 网
三，实验题(26题2分，27题4分，28题4分、29题5分，合计15分)
26、用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面，如图所示.当竖直向上把玻璃板拉离水面时，拉力 _________ 玻璃板的重力(选填“等于”、“大于”或“小于”.细线重力不计)，原因之一是玻璃板与水的接触面之间存在着分子的 _________ 力的作用.
27、如图l所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了 。在这个过程中，发生的物态变化是 。原因是： .这个现象说明了 。
28、由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了.为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此，小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?小明进行了如下的探究：(1)用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中.(2)另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上.如图(7)所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制牛奶的______________、初温相同;
(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么? ;
(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越 的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_____________________________叫做冷却速率.
29、某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如上图所示的装置.
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 _________ .
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：
烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min)
1 水 200 20 28 8
2 水 100 20 28 4